Kế hoạch CSGD trẻ Chủ đề “BÁNH CHƯNG NGÀY TẾT” – Khối 4 tuổi

Từ 02/02-06/02

Từ 09/02-13/02

Từ 23/02-27/02

Trò chuyện

– Cho trẻ hoạt động với giáo cụ Mon.

* Cô trò chuyện với trẻ về dự án Bánh chưng ngày Tết:

– Trao đổi cùng trẻ về một số phong tục ngày Tết truyền thống: gói bánh chưng/bánh tét, chúc Tết, lì xì, mặc quần áo mới.

– Trò chuyện về truyền thống gói bánh chưng đón Tết của người Việt, các nguyên vật liệu cần để gói bánh chưng và quy trình gói bánh.

– Trò chuyện về trang phục ngày Tết, vẻ đẹp của áo dài, quần áo mới và ý nghĩa mặc đẹp đón xuân.

* Tập thể dục theo nhạc chung toàn trường

Kể chuyện cho trẻ nghe: Sự tích bánh chưng bánh giầy

VĐCB: Bật qua vật cản 10 – 15 cm

TCVĐ: Chơi đáo

VĐCB:  Chạy liên tục theo hướng thẳng 17m trong 10 giây

TCVĐ: Chuyển bánh trưng về nhà

Khám phá chiếc bánh chưng

Khám phá quy trình gói bánh chưng

Nhận biết hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật.

Làm mô hình bánh chưng từ nguyên liệu tái chế

Gói bánh chưng

Làm sổ ảnh mini: Ngày tết của em

Dạy hát (TT): Bánh chưng xanh (Vũ Hoàng)

Nghe hát: Bánh chưng bánh tét (Nguyễn Văn Chung)

TCAN: Ai nhanh nhất

Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp chúc tết.

Hát và vđ:  Mùa xuân đến rồi (Phạm Thị Sửu)

Nghe hát:  Mùa xuân ơi (Nguyễn Ngọc Thiện)

TCÂN: Ai đoán giỏi

Phòng tránh bị lạc nơi đông người

Tết đã về (Nguyễn Thị Lan Anh)

Tổng kết – tái hiện – chia sẻ trải nghiệm

Bé cùng nhìn lại hành trình Tết

– HĐTT: Dung dăng dung dẻ, mèo đuổi chuột

– Chơi TD: Bé chơi với cát nước

– HĐTT: cây nào quả ấy; lộn cầu vồng

– Chơi TD: Khu hướng nghiệp

HĐTT: Ném vòng cổ chai, ô ăn quan

Chơi tự do: Chơi ĐCNT, bóng, vòng

– TCVĐ: Trời nắng, trời mưa

– CTD: Thư viện – vườn cổ tích

– HĐTT: Dung dăng, mèo đuổi chuột

– Chơi TD:  Phấn, vòng, lá cây và đồ chơi ngoài trời

HĐTT: Ném còn, Mèo đuổi chuột.

Chơi tự do: Chơi với lá cây, sỏi, vẽ phấn

– TCVĐ: Mèo bắt chim sẻ

– Chơi TD: Đồ chơi NT, khu cát  nước.

– TCVĐ: Đi như gấu bò như chuột

– Chơi TD: Phấn, vòng, lá cây và khu siêu thị.

– HĐTT: Thi xem ai nhanh, Mèo đuổi chuột

–  Chơi tự do: Chơi ở khu spa

– HĐTT: rồng rắn lên mây, mèo đuổi chuột

– Chơi TD: Chơi với hột  hạt, lá cây, chăm  sóc cây xanh.

– HĐTT: kéo cưa, lộn cầu vồng

– Chơi TD: Khu thư viện.

HĐTT: Nhảy sạp, Rồng rắn lên mây,

Chơi tự do: Chơi ở khu khám phá .

– Giao lưu nhảy dân vũ mừng xuân

– TCVĐ:   Bò chui qua ống dài (1,2 mx0,6m)

( Giao lưu TCVĐ với lớp 4TA2)

– Giao lưu  trò chơi :Đi tìm nông sản , Reo hạt nẩy mầm

– TCVĐ: truyền tin; lộn cầu vồng

( Giao lưu TCVĐ với lớp 4TA3)

Tổng kết – tái hiện – chia sẻ trải nghiệm

Bé cùng nhìn lại hành trình Tết

HĐ trải nghiệm: Bày mâm ngũ quả.

HĐ trải nghiệm:

Thăm quan chợ hoa xuân

HĐ trải nghiệm:

Trò chơi ngày Tết cổ truyền

1. Góc phân vai

·         T1: + Cửa hàng bán nguyên liệu gói bánh chưng (gạo nếp, đậu xanh, thịt lợn, lá dong)

+ Bán hàng các loại cây hoa đào, hoa mai.

·         T2: + Gia đình gói bánh chưng đón Tết

                 + Bán đèn lồng, xúc xích, thực phẩm cho ngày Tết

·         T3: + Gian hàng Tết: bán bánh chưng bánh giầy – mâm ngũ quả

              + Nấu ăn ngày Tết.

2. Góc xây dựng

·         T1: Xây dựng các gian hàng chợ hoa ngày Tết

·         T2: Xây dựng gian hàng hội chợ ẩm thực.

·         T3: Xây dựng gian hàng Hội chợ ngày Tết

3. Góc toán – khám phá

·         T1: + Đếm, phân loại bánh chưng

o    Khám phá bánh chưng

o    Thí nghiệm: Lá dong không thấm nước

·         T2: + Đếm, phân loại các nguyên liệu gói bánh

o    Khám phá quy trình gói bánh chưng

o    Thí nghiệm: Vì sao bánh chưng bốc khói?

·         T3: + So sánh bánh chưng to – nhỏ.

o    Đếm phân loại hình tròn, vuông, tam giác.

o    Sắp xếp theo quy tắc 1:1:1.

4. Góc Nghệ Thuật:

·         T1: Làm bánh chưng từ giấy màu, đất nặn

+       Vẽ mâm ngũ quả, tô màu tranh cảnh ngày Tết.

+       Làm cành đào/mai.

·         T2: Làm khuôn gói bánh chưng

+       Làm bức tranh bánh trưng, bánh dầy từ giấy mầu vụn.

+       Làm xúc xích trang trí cây hoa đào.

·         T3: Làm sổ ảnh mini

+       Xé dán tranh Vườn hoa Xuân.

5. Góc thư viện

·         T1: Xem tranh – kể chuyện Sự tích bánh chưng bánh giầy

+       Xem sách, thơ, video về Tết cổ truyền

+       Vẽ chữ m trên cát, luồn hạt chữ cái m,…

·         T2: Tìm chữ cái trong từ “bánh chưng”, “ngày Tết”

+       Tô màu tranh chữ cái m, n.

+       Đồ chữ cái m bằng chì màu.

·         T3: Kể chuyện sáng tạo về ngày Tết

+       Trò chuyện, chia sẻ trải nghiệm của bản thân trong Tết.

MON.

– Tiếp tục dạy trẻ kỹ năng lau mặt khi bẩn.Trẻ tự mặc, thay quần áo khi thấy có mồ hôi, bẩn theo ứng dụng Mon

– Dạy trẻ kỹ năng tự bảo vệ bản thân. Dạy trẻ không chơi những đồ có thể gây nguy hiểm

– Trò chuyện về các công việc chuẩn bị đón tết

– HD trẻ thực hiện vở Bé với 5 điều bác Hồ dạy: Gọn gàng, ngăn nắp.

– Thực hiện vở KNS: Cảm ơn.

– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h35-15h05’): Let’s listen morning, afternoon, evening.

– Hướng dẫn trẻ TCDG: Đi cà kheo.

– Đọc thơ cho trẻ nghe: Bé chúc Tết (Phạm Thị Chúc Ngà)

–  VĐTN: Nhảy sạp.

– Học tiếng anh qua phần mềm: grandma(bà)

– Học tiếng anh qua phần mềm: grandfather(ông)

– Học tiếng anh qua phần mềm Kidmas: Flower ( Hoa )

– Đọc thơ cho trẻ nghe: Tết đang vào nhà.

– HD trẻ thực hiện vở GDKNS: Chờ đến lượt.

– Trò chơi:  Chiếc túi Tết yêu thương

Biểu diễn văn nghệ, bình bầu bé ngoan.

Biểu diễn văn nghệ, bình bầu bé ngoan.

– Biểu diễn văn nghệ, bình bầu bé ngoan.

– Tổ chức các trò chơi nhẹ nhàng ở các góc chơi

– Dặn dò giao tiếp với phụ huynh khi trả trẻ.

Từ 02/02-06/02

Từ 09/02-13/02

Từ 23/02-27/02

Trò chuyện

– TC về 1 số món ăn ngày Tết, an toàn giao thông trong ngày tết, cách chúc Tết người thân, ích lợi của ăn uống đối với sức khỏe và một số loại thực phẩm tốt/không tốt.

– TC ngày tết cổ truyền, món ăn truyền thống, chợ hoa ngày tết, 1 số trò chơi dân gian trong ngày tết

– TC về 1 số bệnh thường gặp trong mùa xuân, thời tiết mùa xuân, 1 số hoạt động không an toàn trong dịp Tết,…

* Cô trò chuyện với trẻ về dự án Bánh chưng ngày Tết:

– Trò chuyện với trẻ về không khí ngày Tết: thời tiết, đường phố, hoa xuân, trang trí, không khí rộn ràng,…

– Gợi mở cho trẻ chia sẻ về những việc gia đình chuẩn bị đón Tết: dọn dẹp nhà cửa, mua sắm, gói bánh, trang trí.

– Trao đổi cùng trẻ về một số phong tục ngày Tết truyền thống: gói bánh chưng/bánh tét, chúc Tết, lì xì, mặc quần áo mới.

– Trò chuyện về truyền thống gói bánh chưng đón Tết của người Việt, các nguyên vật liệu cần để gói bánh chưng và quy trình gói bánh.

– Trò chuyện về ý nghĩa của các phong tục ngày Tết: sum vầy gia đình, cầu may mắn, thể hiện sự kính trọng và yêu thương.

– Gợi cho trẻ chia sẻ mong ước, lời chúc năm mới dành cho ông bà, bố mẹ, thầy cô, bạn bè.

– Trò chuyện về trang phục ngày Tết, vẻ đẹp của áo dài, quần áo mới và ý nghĩa mặc đẹp đón xuân.

* Tập thể dục theo nhạc chung toàn trường

– Hô hấp: Gà gáy ò,ó…o

– Tay: Đưa ra trước, gập khủy tay

– Lưng, bụng lườn: đứng cúi người về phía trước

– Chân: Đứng nhún chân khụy gối

– Bật: Bật tại chỗ

Rèn kỹ năng lấy và cất dụng cụ tập thể dục, kỹ năng xếp hàng cho trẻ

Kể chuyện cho trẻ nghe: Sự tích bánh chưng bánh dày

VĐCB: Bật qua vật cản 10 – 15 cm

TCVĐ: Chơi đáo

VĐCB:  Chạy liên tục theo hướng thẳng 17m trong 10 giây

TCVĐ: Chuyển bánh trưng về nhà

Khám phá chiếc bánh chưng

Khám phá quy trình gói bánh chưng

Nhận biết hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật

Làm mô hình bánh chưng từ nguyên liệu tái chế

Gói bánh chưng

Làm sổ ảnh mini: Ngày tết của em

Dạy hát (TT): Bánh chưng xanh – TG: Vũ Hoàng

Nghe hát: Bánh chưng bánh tét – TG: Nguyễn Văn Chung

Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp chúc tết.

Hát và vđ: Mùa xuân đến rồi(Phạm Thị Sửu)

Nghe hát: Mùa xuân ơi (Nguyễn Ngọc Thiện)

TC: Ai đoán giỏi

Phòng tránh bị lạc nơi đông người

Dạy trẻ đọc thơ: Tết đã về – Nguyễn Thị Lan Anh

Dạy trẻ làm quen với chữ m

– HĐTT: Dung dăng dung dẻ, mèo đuổi chuột

– Chơi TD: Bé chơi với cát nước

– HĐTT: cây nào quả ấy; lộn cầu vồng

– Chơi TD: Khu hướng nghiệp

– HĐTT: ném vòng cổ chai, ô ăn quan

– Chơi TD: Chơi ĐCNT, bóng, vòng

– TCVĐ: Trời nắng, trời mưa, nu na nu nống

– CTD: vườn cổ tích

– HĐTT: Dung dăng, mèo đuổi chuột

– Chơi TD:  Phấn, vòng, lá cây và đồ chơi ngoài trời

– TCVĐ: Ném còn, mèo đuổi chuột

– Chơi TD: Thư viện

– TCVĐ: Mèo và chim sẻ, lộn cầu vồng

– Chơi TD: Đồ chơi NT, phấn, sỏi

– TCVĐ: Đi như gấu bò như chuột

– Chơi TD: Phấn, vòng, lá cây và đồ chơi ngoài trời

– HĐTT: Thi xem ai nhanh, Mèo đuổi chuột

–  Chơi tự do: Chơi ở khu vận động – cát nước

– HĐTT: rồng rắn lên mây, mèo đuổi chuột

– Chơi TD: Thư viện

– HĐTT: kéo cưa, lộn cầu vồng

– Chơi TD: Khu hướng nghiệp

HĐTT: Nhảy sạp, Rồng rắn lên mây,

Chơi tự do: Chơi ở khu khám phá – trải nghiệm.

– Giao lưu nhảy dân vũ mừng xuân

– TCVĐ:   Bò chui qua ống dài (1,2 mx0,6m), mèo đuổi chuột

( Giao lưu TCVĐ với lớp 4TA1)

– Giao lưu  trò chơi :Đi tìm nông sản , Reo hạt nẩy mầm

– TCVĐ: truyền tin; lộn cầu vồng

( Giao lưu TCVĐ với lớp 4TA4)

Tổng kết – tái hiện – chia sẻ trải nghiệm

Bé cùng nhìn lại hành trình Tết

HĐ trải nghiệm: Bày mâm ngũ quả.

HĐ trải nghiệm:

Thăm quan chợ hoa xuân

HĐ trải nghiệm:

Trò chơi ngày Tết cổ truyền

1. Góc phân vai

– T1: + Cửa hàng bán nguyên liệu gói bánh chưng (gạo nếp, đậu xanh, thịt lợn, lá dong)

+ Bán hàng các loại cây hoa đào, hoa mai.

– T2: + Gia đình gói bánh chưng đón Tết

                        +   Bán đèn lồng, xúc xích, các loại thực phẩm cho ngày Tết

– T3: + Gian hàng Tết: bán bánh chưng – bánh dày – mâm ngũ quả

              + Nấu ăn ngày Tết.

Mục đích

– T: Trẻ sử dụng điện thoại/ipad để tìm hiểu cách chế biến đồ ăn, bán hàng,…sử dụng đồ dùng, đồ chơi để mô phỏng hoạt động mua – bán nguyên liệu, gói bánh chưng, nấu các món ăn ngày Tết, khám chữa bệnh cho người thân.

– E (Kỹ thuật): Trẻ thực hiện được trình tự các bước gói bánh chưng, nấu ăn đơn giản, chăm sóc – khám bệnh cho bệnh nhân.

– A (Nghệ thuật): Trẻ biết sắp xếp, bày bán gian hàng Tết đẹp mắt, gói bánh chưng gọn gàng.

+ Giáo dục trẻ đoàn kết khi chơi, biết phân vai, tự cất đồ dùng đúng nơi quy định sau khi chơi.

– M: Trẻ đếm tiền, đếm số đồ dùng đồ chơi, nguyên vật liệu nấu ăn, món ăn trên mâm cơm,…

Chuẩn bị

– Nguyên liệu giả: gạo nếp, đậu xanh, thịt, lá dong, lạt buộc

– Bánh chưng mô hình, bánh giầy, mâm ngũ quả

– Bộ đồ chơi nấu ăn, bát, đũa, nồi, tạp dề

– Bàn, ghế, tiền giả, giỏ đựng hàng

Cách chơi

– Trẻ tự phân vai: người bán hàng, người mua, người gói bánh, đầu bếp,…

– Cô gợi hỏi: “Trong góc hôm nay có những gì?”, “Con sẽ làm công việc gì?”

– Trẻ giao tiếp, trao đổi vai chơi, phối hợp nhóm khi chơi.

2. Góc xây dựng

– T1: Xây dựng các gian hàng chợ hoa ngày Tết

– T2: Xây dựng gian hàng hội chợ ẩm thực.

– T3: Xây dựng gian hàng Hội chợ ngày Tết

Mục đích

– S (Khoa học): Trẻ biết lắp ghép, dựng hàng rào,…để tạo thành các gian hàng khác nhau trong công trình.

– E (Kỹ thuật): Trẻ thiết kế, xây dựng theo trình tự, có ý tưởng và bản thiết kế đơn giản.

– A (Nghệ thuật): Trẻ bố trí không gian hợp lý, trang trí công trình đẹp mắt.

Chuẩn bị

– Trang phục bác thợ xây, mũ bảo hộ

– Khối gỗ, lego, gạch xốp, hàng rào, cây hoa, thảm cỏ

– Vật liệu tái chế: hộp sữa, bìa carton, ống nhựa

Cách chơi

– Trẻ cùng nhau bàn bạc, phân công xây dựng từng khu vực.

– Trẻ lắp ghép, trang trí công trình theo ý tưởng.

– Cô gợi ý mở rộng, nhắc trẻ chia sẻ đồ chơi, chơi đoàn kết.

3. Góc toán – khám phá

– T1: + Đếm, phân loại bánh chưng

+ Khám phá bánh chưng

+ Thí nghiệm: Lá dong không thấm nước

– T2: + Đếm, phân loại các nguyên liệu gói bánh

+ Khám phá quy trình gói bánh chưng

+ Thí nghiệm: Vì sao bánh chưng bốc khói?

– T3: + So sánh bánh chưng to – nhỏ.

+ Đếm phân loại hình tròn, vuông, tam giác.

+ Sắp xếp theo quy tắc 1:1:1.

+ Thí nghiệm: Pháo hoa nổ trong nước

Mục đích

– S: Trẻ nói được tên, đặc điểm của bánh chưng và nguyên liệu làm bánh chưng. Biết hình tròn, vuông, tam giác và nhận ra điểm khác nhau của các hình.

– T: Sử dụng điện thoại/ipad, tranh ảnh, video, bảng, bút màu.

– M: Đếm, phân loại, so sánh số lượng – kích thước, sắp xếp theo quy tắc.

Chuẩn bị

– Tranh ảnh bánh chưng, nguyên liệu Tết

– Thẻ số, số nhám

– Dụng cụ thí nghiệm đơn giản

Cách chơi

– Trẻ trò chuyện cùng cô về bánh chưng và ngày Tết.

– Trẻ đếm, phân loại, làm thí nghiệm theo hướng dẫn.

– Cô giới thiệu giáo cụ Mon, quan sát – hỗ trợ – ghi chép quá trình chơi.

4. Góc Nghệ Thuật:

– T1: Làm bánh chưng từ giấy màu, đất nặn

+       Vẽ mâm ngũ quả, tô màu tranh cảnh ngày Tết.

+       Làm cành đào/mai.

– T2: Làm khuôn gói bánh chưng

+       Làm bức tranh bánh trưng, bánh dầy từ giấy mầu vụn.

+       Làm xúc xích trang trí cây hoa đào.

– T3: Làm sổ ảnh mini

+       Xé dán tranh Vườn hoa Xuân.

Mục đích

–          A: Trẻ tạo ra sản phẩm đẹp mắt, sáng tạo.

–          T: Biết sử dụng kéo, keo, vật liệu tái chế.

–          E: Vẽ thiết kế, chế tạo sản phẩm theo quy trình.

Chuẩn bị

–          Giấy màu, đất nặn, bút sáp, keo, kéo

–          Vật liệu tái chế: bìa carton, hộp giấy

–          Tranh ảnh ngày Tết

Cách chơi

–          Trẻ thảo luận ý tưởng, vẽ thiết kế, chọn nguyên liệu.

–          Trẻ thực hiện sản phẩm cá nhân/nhóm.

–          Trẻ trưng bày, giới thiệu sản phẩm sau khi hoàn thành.

5. Góc thư viện

– T1: Xem tranh – kể chuyện Sự tích bánh chưng bánh giầy

+       Xem sách, thơ, video về Tết cổ truyền

+       Vẽ chữ m trên cát, luồn hạt chữ cái m,…

– T2: Tìm chữ cái trong từ “bánh chưng”, “ngày Tết”

+       Tô màu tranh chữ cái m, n.

+       Đồ chữ cái m bằng chì màu.

– T3: Kể chuyện sáng tạo về ngày Tết

+       Trò chuyện, chia sẻ trải nghiệm của bản thân trong Tết.

Mục đích

–          S: Trẻ nhớ tên truyện, nội dung, nhân vật. Nhớ các trải nghiệm của trẻ trong dịp Tết Nguyên Đán.

–          T: Sử dụng sách, tranh, thẻ chữ.

–          A: Kể chuyện, tô màu chữ cái sáng tạo.

Chuẩn bị

–          Sách truyện, tranh ảnh về Tết

–          Thẻ chữ, chữ nhám

Cách chơi

–          Trẻ xem sách, kể chuyện, tìm chữ cái.

–          Cô quan sát, hỗ trợ, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi.

Rèn trẻ kỹ năng lấy và cất đồ dùng đồ chơi, giáo cụ đúng nơi quy định, sắp xếp, lau dọn bụi trên đồ chơi, giáo cụ sắp xếp vào đúng vị trí quy định

– Tiếp tục dạy trẻ kỹ năng lau mặt khi bẩn.Trẻ tự mặc, thay quần áo khi thấy có mồ hôi, bẩn

– Dạy trẻ kỹ năng tự bảo vệ bản thân. Dạy trẻ không chơi những đồ có thể gây nguy hiểm

– Hướng dẫn trẻ TCDG: Đi cà kheo.

– Đọc thơ cho trẻ nghe: Bé chúc Tết (Phạm Thị Chúc Ngà)

– Chơi TC: Chiếc túi Tết yêu thương

– HD bé thực hiện vở PTTC-KNXH: Cả nhà đều làm việc (T12)

– Thực hiện vở LQVT/19 : Nhận ra quy tắc sắp xếp

– Tổ chức cho trẻ trò chơi vận động theo nhạc: Nhảy sạp

– Chơi tự do ở các góc

– Trẻ đọc thơ: Tết đang vào nhà – TG: Nguyễn Hồng Kiên

– HD trẻ TCDG: Bịt mắt đánh cồng (Đập trống)

– Trò chơi: Chiếc túi kỉ niệm ngày Tết

Biểu diễn văn nghệ, bình bầu bé ngoan.

Biểu diễn văn nghệ, bình bầu bé ngoan.

– Biểu diễn văn nghệ, bình bầu bé ngoan.

– Tổ chức các trò chơi nhẹ nhàng, chơi ở các góc

– Dặn dò giao tiếp với phụ huynh khi trả trẻ.