KH NDCSGD CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP- Khối 4 tuổi
Lượt xem:
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP
LỚP 4TA1
| Hoạt động | Tuần 1
(Từ 10/11-14/11) |
Tuần 2
(Từ 17/11-21/11) |
Tuần 3
( Từ 24/11-28/11) |
Tuần 4
(Từ 01/12 -05/12) |
Lưu ý | |||
| Chủ đề | Nghề thợ may | Dự án Steam
“Bó hoa tặng cô” |
Những làng nghề ở quê | Nghề bộ đội
|
||||
|
Đón trẻ Trò chuyện
|
* Cô đón trẻ: GV đón trẻ trước cửa lớp quan tâm đến sức khỏe của trẻ; Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định (cởi và cất giầy dép, cất ba lô), nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ chào cô chào bạn trước khi vào lớp.
* Trò chuyện: – Trò chuyện về các nghề khác nhau: Thợ mộc, bác sĩ, , bán hàng, lái xe, giáo viên, bộ đội, công an, công nhân, nông dân, may mặc…. – Trò chuyện về nguyên liệu làm sổ ghi chú mini, tai nghe bác sĩ… – Xem video về hình ảnh các nghề khác nhau – Trẻ kể về công việc, các dụng cụ của từng nghề mà trẻ biết – Trẻ làm tranh ảnh, bưu thiếp nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 – Trò chuyện với trẻ về ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11là ngày lễ của các thầy, cô giáo – Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình với các cô giáo – Giáo dục trẻ biết ơn công lao của các thầy cô giáo |
|||||||
|
Thể dục sáng |
– Tập thể dục theo nhạc của trường
+ Hô hấp: Hít vào, thở ra + Tay vai: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên + Bụng: Đứng nghiêng người sang trái, sang phải. + Chân: Nhún chân… + Bật: Bật tiến về phía trước, bật khép tách chân |
|||||||
|
Hoạt động học
Hoạt động học |
Thứ 2 |
HĐPTVĐ
VĐCB: Tung bóng lên cao và bắt bóng TCVĐ: Dệt vải
|
HĐ
LQTPVH Kể chuyện cho trẻ nghe: “Bó hoa tặng cô”
|
HĐPTVĐ
VĐCB: Tung bắt bóng với người đối diện, đi khụy gối. TCVĐ: Chạy tiếp cờ |
HĐPTVĐ
Bò zích zắc qua 5 điểm TCVĐ: Gĩa gạo |
|||
|
Thứ 3 |
HĐLQVT
Tách, gộp 2 nhóm trong phạm vi 3
|
HĐKPKH
Khám phá bó hoa tặng cô |
HĐLQVT
Tạo nhóm có số lượng 4, nhận biết chữ số 4 |
HĐKPKH
Khám phá công việc của chú bộ đội
|
Lồng ghép STEAM | |||
|
Thứ 4 |
HĐ TẠO HÌNH
Thiết kế trang phục từ nguyên vật liệu tái chế |
HĐ TẠO HÌNH
Làm bó hoa tặng cô |
HĐ TẠO HÌNH
Làm bông lúa |
HĐ TẠO HÌNH
Làm ống nhòm từ lõi giấy vệ sinh |
Lồng ghép STEAM | |||
|
Thứ 5 |
HĐGDÂN
Hát VĐ: Cháu yêu cô chú công nhân (Hoàng Văn Yến) NH: Lớn lên cháu lái máy cày (TG: Kim Hưng) TC: Tai ai tinh |
HĐPTVĐ
VĐCB: Tung bắt hoa với người đối diện. TCVĐ: Chuyển hoa về rổ. |
HĐ PTTCKNXH
Cách xử lý khi bị bỏ quên trong xe ô tô |
HĐGDÂN
Nghe hát (TT): Chú bộ đội và cơn mưa (Tô Đông Hải) Hát VĐTN: Cháu thương chú bộ đội (Hoàng Yến) Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật |
||||
|
Thứ 6 |
HĐLQVH
Dạy trẻ đọc thuộc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề” (Yên Thao)
|
HĐGDÂN
Hát & vận động: Bông hoa tặng cô (Đỗ Tuyết Nhi) Nghe hát: Cô giáo về bản (Trương Hùng Cường) Trò chơi: Ai nhanh nhất |
HĐ
LQTPVH Kể chuyện cho trẻ nghe: “Thần sắt” (Sưu tầm)
|
HĐLQCC
Dạy trẻ làm quen chữ cái: “c”
|
Lồng ghép STEAM | |||
|
Hoạt động ngoài trời
|
Thứ 2 |
HĐCCĐ: QS công việc của cô lao công
HĐTT: Trồng nụ trồng hoa, chi chi chành chành Chơi TD: Phán vòng, lá cây, ĐCNT |
HĐCCĐ:
Xếp hình bó hoa từ lá cây TCVĐ: Kéo co, lộn cầu vòng CTD: phấn, cát, vòng.
|
HĐCCĐ: Tìm hiểu sự rụng lá của cây
HĐTT: rồng rắn, truyền tin Chơi TD: Chơi ở khu hướng nghiệp |
HĐCCĐ: Quan sát vườn hoa sân trường
TCVĐ: Tìm bạn thân. TCDG: Chi chi chành chành Chơi tự do: Bóng, vòng, phấn…
|
|||
|
Thứ 3 |
HĐCCĐ: TN “Vật nổi – vật chìm”
HĐTT: truyền tin, rồng rắn Chơi TD: Khu khám phá – trải nghiệm
|
HĐCCĐ: Thí nghiệm “Hoa nở trong nước”
HĐTT: nhảy bao bố, nu na nu nống. Chơi tự do: chơi với sỏi, lá cây, vẽ phấn,…
|
HĐCCĐ: Thí nghiệm trứng ngâm dấm
HĐTT: Truyền tin; rồng rắn lên mây Chơi TD: Trẻ chơi ở khu khám phá trải nghiệm |
HĐCCĐ: Thí nghiệm vòi rồng trong lọ
HĐTT : Chìm nổi, ô ăn quan Chơi tự do: Chơi ở sân giao thông, chơi ĐCNT |
Lồng ghép STEAM | |||
|
Thứ4 |
HĐCCĐ:
Quan sát cây mít HĐTT: Kéo cưa lừa xẻ, ô ăn quan Chơi TD: Chăm sóc cây xanh |
HĐCCĐ: Tìm hiểu các loại hoa trong vườn
HĐTT: Mang hoa tặng cô Chơi tự do: Khu siêu thị
|
HĐCCĐ: Quan sát thời tiết
HĐTT: Kéo cưa lừa xẻ,ô ăn quan Chơi TD: Khu spa |
HĐCCĐ: Nhặt lá cây xếp hình ống nhòm
HĐTT: Bật qua suối nhỏ CTD: Khu thể dục
|
||||
|
Thứ 5
|
HĐCCĐ: Quan sát công việc của bác bảo vệ
– HĐTT: tập tầm vông; lộn cầu vồng Chơi TD: Chơi ở góc thư viện, bóng, vòng
|
– HĐCCĐ: Cảm nhận vẻ đẹp của hoa– Bày tỏ tình cảm với cô– TCVĐ: Lộn cầu vòng, kéo co – Chơi tự do: Vòng, bóng, phấn, khu thư viện. |
HĐCCĐ: Quan sát sự phát triển của cây
HĐTT: Đi trong đường hẹp, đi cà kheo Chơi TD: Khu khám phá, ĐCNT
|
HĐCCĐ: Thực hành chuyển đồ cho chú bộ đội
HĐTT: Bật qua chướng ngại vật CTD: Khu dự án
|
||||
|
Thứ 6 |
HĐ giao lưu PTVĐ
– Tập đồng diễn các bài múa, nhảy sôi động – TCVĐ: Chung sức, kéo co ( Giao lưu TCVĐ với lớp 4A2) |
HĐ giao lưu PTVĐ
– Tập đồng diễn các bài múa, nhảy sôi động – TCVĐ: Bò chui qua cổng, mèo đuổi chuột ( Giao lưu TCVĐ với lớp 4TA3) |
HĐ giao lưu PTVĐ
– Tập đồng diễn các bài múa, nhảy sôi động – TCVĐ: Bật qua vật cản, Nhảy bao bố, chuyền bóng (Giao lưu TCVĐ với lớp 4TA4) |
HĐ giao lưu PTVĐ
– Tập đồng diễn các bài múa, nhảy sôi động – TCVĐ: Bật qua vật cản, đánh cồng (Giao lưu TCVĐ với lớp 4TA2) |
||||
|
Hoạt động (Thay thế HĐ góc |
Thứ 5 |
Hoạt động
trải nghiệm Trải nghiệm làm cô thợ may |
Hoạt động
trải nghiệm Làm hoa tặng cô từ giấy ăn
|
Hoạt động
trải nghiệm Làm sữa từ hột hạt |
Hoạt động
trải nghiệm Trai nghiệm làm chú bộ đội tý hon |
Lồng ghép STEAM | ||
|
Thứ 6 |
Hoạt động thay thế
Giao lưu đá bóng với lớp 4 tuổi A2 |
Hoạt động
thay thế Giao lưu các TCVĐ với lớp 4 tuổi A3 |
Hoạt động
thay thế Giao lưu các trò chơi vận động với lớp 4 tuổi A4 |
Hoạt động thay thế
Giao lưu các trò chơi vận động với lớp 4 tuổi A2 |
||||
|
Hoạt động góc |
1. Góc phân vai:
– T1: + Đóng vai cô thợ may, khách hàng, người bán vải + Cửa hàng bán trang phục – T2: + Đóng vai cô giáo – học sinh + Siêu thị mini: bán đồ dùng học tập – T3: + Chợ quê + Cửa hàng bán các sản phẩm nông sản, đồ gốm, đồ mây tre. T4: + Trẻ đóng vai bộ đội gác cổng, chỉ huy, bác sĩ quân y, nấu ăn cho đồng đội. 2. Góc xây dựng: – T1: Xây dựng nhà may hạnh phúc – T2: Xây dựng lắp ghép đồ chơi trong sân trường – T3: Xây dựng các làng nghề – T4: Xây dựng doanh trại bộ đội 3. Góc tạo hình: – T1: Vẽ trang phục – T2: Làm thiệp hoặc bó hoa giấy để tặng cô – T3: Tô màu tranh “cánh đồng quê”, “người nông dân” – T4: Làm ống nhòm 4. Góc toán – khám phá: – T1: + Tô màu số 4 in rỗng + Làm số cát, vẽ chữ trên cát. + TN Vật chìm- vật nổi – T2: + Luồn số vào dây. + Khám phá đồ dùng của cô giáo – T3: + Xếp hột hạt thành số 4 + Khám phá cá hoạt động của các nghề – T4: Khám phá đồ dùng của chú bộ đội + TN: Vòi rồng trong lọ 5. Góc thư viện – T1: + Tìm chữ: i,t,c và tô màu. + Trẻ xem sách truyện, thơ, video có nội dung về nghề thợ may – T2: + Viết theo nét chữ cái: i,t,c + Bản tin Cô giáo – T3: Bản tin các nghề – T4: Ống kính bé thơ |
Lồng ghép STEAM, Montessori |
||||||
| Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh | – Luyện tập rửa tay bằng xà phòng, đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng.
– Tiếp tục dạy trẻ kỹ năng lau mặt khi bẩn.Trẻ tự mặc, thay quần áo khi thấy có mồ hôi, bẩn – Giáo dục kỹ năng bảo vệ bản thân: Bé làm gì nếu gặp mưa dông, sấm sét khi ở nhà |
|||||||
|
Hoạt động chiều |
Thứ 2 |
– Thực hiện vở Toán : Đo dộ dài một vật bằng một đơn vị đo
– Khám phá trang phục từ các nguyên vật liệu tái chế – Xem video về ATGT: Cùng chơi trốn tìm. |
– Thực hiện vở tạo hình: Trang trí áo dài cô giáo
– Xem video về ATGT: Đội mũ bảo hiểm. – Chơi tự do ở các góc. |
– HD trẻ thực hiện vở GBPTTCKNXH: Phép lịch sự.
– HD trẻ TCDG: Bịt mắt bắt dê. |
– Học tập tấm gương HCM: Câu chuyện Quả táo Bác Hồ.
– HD trẻ thực hiện vở toán: Nhận biết số 4, số lượng 4
|
|||
|
Thứ 3 |
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h35-15h05’): Let’s sing dog.
– HĐ Mon: HĐ làm số bằng chì đen
|
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h35-15h05’): Let’s practice bird
– HĐ Mon: HĐ chữ nhám: g, y.
|
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h35-15h05’): Let’s talk chicken
– HĐ Mon: HĐ Kết hợp tháp hồng với thang nâu: Xếp tượng đài. |
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h35-15h05’): Let’s listen one
– HĐ Mon: HĐ Với thẻ số nhám: 7,8,9. – Chơi tự do |
||||
|
Thứ 4 |
– Học tiếng anh qua phần mềm Kidmas: banana (Quả chuối)
– Thực hiện vở Bé với 5 điều Bác Hồ dạy: Bảo vệ môi trường |
– Học tiếng anh qua phần mềm Kidmas: teacher (Giáo viên)
– Thực hiện vở GDKNS: Uống sạch.
|
– Học tiếng anh qua phần mềm Kidmas: orange (Quả cam)
– Kể truyện cho trẻ nghe “ Ba chú lợn con”
|
– Học tiếng anh qua phần mềm Kidmas: pear (Quả lê)
– Bé làm quen chữ cái t: Tập tô chữ t
|
||||
|
Thứ 5 |
– HD trẻ làm vở LQCC: Chữ i (trang 12)
– HĐ Mon: Tháo, buộc dây giày
|
– HĐ Mon: Tô khuôn luyện chữ viết tay
– Đọc thơ cho trẻ nghe: Bàn tay cô giáo (Định Hải) |
– HĐ Mon: Thực hành đeo tạp dề.
– Trò chơi âm nhạc: “Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ.” |
– HĐ Mon: HĐ quả cầu nhám (Đất – Nước)
– HD trẻ thực hiện vở GDKNS: Ăn sạch (T9). |
||||
|
Thứ 6 |
+ Mở dự án STEAM “ Bó hoa tặng cô”
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h35-15h05’): Let’s sing dog. + Biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan
|
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h35-15h05’): Let’s practice bird
+ Đóng dự án STEAM “ Bó hoa tặng cô” + Biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan |
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h35-15h05’): Let’s talk chicken
– Biểu diễn văn nghệ – Nêu gương cuối tuần
|
– Biểu diễn văn nghệ
– Nêu gương cuối tuần – Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h35-15h05’): Let’s listen one |
||||
| Trả trẻ | – Trước khi trẻ ra về cô cho trẻ xem video về ATGT: Cùng chơi trốn tìm, Đội mũ bảo hiểm
– Tổ chức các trò chơi nhẹ nhàng hoặc hđ với giáo cụ Mon. – Dặn dò giao tiếp với phụ huynh khi trả trẻ. |
|||||||
4TA2
| Hoạt động | Tuần 1
(Từ 10/11-14/11) |
Tuần 2
(Từ 17/11-21/11) |
Tuần 3
( Từ 24/11-28/11) |
Tuần 4
(Từ 01/12 -05/12) |
Lưu ý | ||||||
| Chủ đề | Nghề thợ may | Dự án Steam
“Bó hoa tặng cô” |
Những làng nghề ở quê | Nghề bộ đội
|
|||||||
|
Đón trẻ Trò chuyện
|
* Cô đón trẻ: GV đón trẻ trước cửa lớp quan tâm đến sức khỏe của trẻ; Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định (cởi và cất giầy dép, cất ba lô), nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ chào cô chào bạn trước khi vào lớp.
* Trò chuyện: – Trò chuyện về các nghề khác nhau: Thợ may, bán hàng, lái xe, giáo viên, bộ đội, công an, công nhân, nông dân…. – Trò chuyện về nguyên liệu làm sổ ghi chú mini, tai nghe bác sĩ… – Xem video về hình ảnh các nghề khác nhau – Trẻ kể về công việc, các dụng cụ của từng nghề mà trẻ biết – Trẻ làm tranh ảnh, bưu thiếp nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 – Trò chuyện với trẻ về ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11là ngày lễ của các thầy, cô giáo – Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình với các cô giáo – Giáo dục trẻ biết ơn công lao của các thầy cô giáo |
||||||||||
|
Thể dục sáng |
– Tập thể dục theo nhạc của trường
+ Hô hấp: Hít vào, thở ra + Tay vai: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên + Bụng: Đứng nghiêng người sang trái, sang phải. + Chân: Nhún chân… + Bật: Bật tiến về phía trước, bật khép tách chân |
||||||||||
|
Hoạt động học
|
Thứ 2 |
HĐPTVĐ
VĐCB: Tung bóng lên cao và bắt bóng TCVĐ: Dệt vải
|
HĐLQTPVH
Kể chuyện cho trẻ nghe: “Bó hoa tặng cô” |
HDPTVĐ
VĐCB: Tung bắt bóng với người đối diện, đi khụy gối |
HĐPTVĐ
VĐCB: Bò trong đường zích zắc qua 5 điểm TCVĐ: Gĩa gạo |
||||||
|
Thứ 3 |
HĐLQVT
Tách/gộp trong phạm vi 3
|
HĐKPKH
HĐGD STEAM Khám phá nghề cô giáo (5E) |
HĐLQVT
Tạo nhóm có số lượng 4, nhận biết chữ số 4
|
HĐKPKH
HĐGD STEAM Tìm hiểu công việc của chú bộ đội (5E)
|
|||||||
|
Thứ 4 |
HĐ TẠO HÌNH
HĐGD STEAM Thiết kế trang phục từ nguyên vật liệu tái chế (EDP) |
HĐ TẠO HÌNH
HĐGD STEAM Làm bó hoa tặng cô (EDP) |
HĐ TẠO HÌNH
HĐGD STEAM Làm bông lúa (EDP) |
HĐ TẠO HÌNH
HĐGD STEAM Làm ống nhòm từ lõi giấy vệ sinh (EDP)
|
|||||||
|
Thứ 5 |
HĐGDÂN
Hát VĐ: Cháu yêu cô chú công nhân (Hoàng Văn Yến) NH: Lớn lên cháu lái máy cày (TG: Kim Hưng) TC: Tai ai tinh |
HĐPTVĐ
VĐCB: Đi bước lùi liên tiếp khoảng 4m TCVĐ: Chuyển hoa về rổ |
HĐ KNS PTTC-KNXH
Dạy trẻ thoát hiểm khi bị bỏ quên trong xe ô tô
|
HĐGDÂN
Dạy hát: Chú bộ đội và cơn mưa (Tô Đông Hải) NH: Cháu thương chú bộ đội (Hoàng Yến) TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật |
|||||||
|
Thứ 6 |
HĐ LQVH
Dạy trẻ đọc thuộc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”
|
HĐ GDAN
Hát & vận động: Bông hoa tặng cô (Đỗ Tuyết Nhi) Nghe hát: Cô giáo về bản (Trương Hùng Cường) Trò chơi: Ai nhanh nhất
|
HĐGDÂN
Dạy hát: lớn lên cháu lái máy cày (Kim Hữu) NH: Em đi giữa biển vàng (Bùi Đình Thảo) TC: Ai nhanh |
HĐ LQCC
Dạy trẻ làm quen với chữ “c”
|
|||||||
|
Hoạt động ngoài trời
|
Thứ 2 |
HĐCCĐ: QS công việc của cô lao công
HĐTT: Trồng nụ trồng hoa, chi chi chành chành Chơi TD: Phán vòng, lá cây, ĐCNT |
HĐCCĐ: Xếp hình bó hoa từ lá cây
HĐTT: Kéo co, lộn cầu vồng Chơi TD: Phấn, cát, vòng |
HĐCCĐ: Tìm hiểu sự rụng của lá cây HĐTT:
Truyền tin, rồng rắn lên mây Chơi TD: Chơi khu hướng nghiệp |
HĐCCĐ: Quan sát vườn hoa sân trường
HĐTT: Tìm bạn thân, chi chi chành chành Chơi TD: Bóng, vòng, phấn |
||||||
|
Thứ 3 |
HĐCCĐ: Thí nghiệm “Vật nổi – vật chìm”
HĐTT: truyền tin, rồng rắn Chơi TD: Khu khám phá – trải nghiệm
|
HĐCCĐ: Thí nghiệm hoa nở trong nước
HĐTT: Nu na nu nống, nhảy bao bố Chơi TD: Sỏi, lá cây, phấn |
-HĐCCĐ: Thí nghiệm trứng ngâm dấm
-HĐTT: Mèo đuổi chuột, lộn cầu vồng – Chơi TD: Khu khám phá – TN |
HĐCCĐ: Thí nghiệm vòi rồng trong lọ
HĐTT : Chìm nổi, ô ăn quan Chơi TD: Chơi ở sân giao thông, chơi ĐCNT |
|||||||
|
Thứ4 |
HĐCCĐ:
Quan sát cây mít HĐTT: Kéo cưa lừa xẻ, ô ăn quan Chơi TD: Chăm sóc cây xanh |
HĐCCĐ: Tìm hiểu các loại hoa trong vườn
HĐTT: Nu na nu nống, kéo cưa lừa xẻ Chơi TD: Khu cát nước |
HĐCCĐ: Quan sát thời tiết HĐTT: Kéo cưa lừa xẻ, ô ăn quan
Chơi TD: Khu cát nước |
HĐCCĐ: Nhặt lá cây xếp hình ống nhòm
HĐTT: Bật qua suối nhỏ CTD: Khu thể dục
|
|||||||
|
Thứ 5
|
HĐCCĐ: Quan sát công việc của bác bảo vệ
– HĐTT: tập tầm vông; lộn cầu vồng Chơi TD: Chơi ở góc thư viện, bóng, vòng
|
HĐCCĐ: Cảm nhận vẻ đẹp của hoa_ Bày tỏ tình cảm với cô
HĐTT: Lộn cầu vồng, kéo co Chơi TD: Vòng, bóng, phấn, ĐCNT
|
HĐCCĐ: Quan sát sự phát triển của cây HĐTT: Chơi builing, đi cà kheo
Chơi TD: Khu vườn cổ tích |
HĐCCĐ: Thực hành chuyển đồ cho chú bộ đội
HĐTT: Bật qua chướng ngại vật CTD: Khu dự án
|
|||||||
|
Thứ 6 |
HĐ giao lưu PTVĐ
– Tập đồng diễn các bài múa, nhảy sôi động – TCVĐ: Chung sức, kéo co ( Giao lưu TCVĐ với lớp 4 Tuổi A1) |
HĐ giao lưu PTVĐ
– Tập đồng diễn các bài múa, nhảy sôi động – TCVĐ: Bò chui qua cổng, mèo đuổi chuột ( Giao lưu TCVĐ với lớp 4 tuổi A3) |
HĐ giao lưu PTVĐ
– Tập đồng diễn các bài múa, nhảy sôi động – TCVĐ: Bật qua vật cản, đánh cồng (Giao lưu TCVĐ với lớp 4 tuổi A4) |
HĐ giao lưu PTVĐ
– Tập đồng diễn các bài múa, nhảy sôi động – TCVĐ: Bật qua vật cản, đánh cồng (Giao lưu TCVĐ với lớp 4 tuổi A3) |
|||||||
|
Hoạt động (Thay thế HĐ góc |
Thứ 5 |
Hoạt động
trải nghiệm Cho trẻ tập làm thợ may |
Hoạt động
trải nghiệm Làm hoa hồng tặng cô từ giấy ăn |
Hoạt động
trải nghiệm Làm sữa hạt |
Hoạt động
trải nghiệm Cho trẻ làm chú bộ đội hành quân
|
||||||
|
Thứ 6 |
Hoạt động thay thế
Giao lưu đá bóng với lớp 4 tuổi A |
Hoạt động
thay thế Giao lưu các TCVĐ với lớp 4 tuổi C |
Hoạt động
thay thế Giao lưu các trò chơi vận động với lớp 4 tuổi D |
Hoạt động thay thế
Giao lưu các trò chơi vận động với lớp 4 tuổi A |
|||||||
|
Hoạt động góc |
1. Góc phân vai:
– T1: + Đóng vai cô thợ may, khách hàng, người bán vải + Cửa hàng bán trang phục – T2: + Đóng vai cô giáo – học sinh + Siêu thị mini: bán đồ dùng học tập – T3: + Chợ quê + Cửa hàng bán các sản phẩm nông sản, đồ gốm, đồ mây tre. T4: + Trẻ đóng vai bộ đội gác cổng, chỉ huy, bác sĩ quân y, nấu ăn cho đồng đội. * Mục đích + T ( Công nghệ): Trẻ sử dụng các đồ chơi để mô phỏng hoạt động: chế biến, nấu ăn, làm món salat, vắt nước cam, đóng vai ngừi bán – khách mua hàng + E ( Kỹ thuật): Trẻ thực hiện được quy trình nấu ăn ( sơ chế, nấu, bày cỗ). +A ( Nghệ thuật): – Trẻ biết cách trang trí, bày thức ăn, nước uống ra bàn đẹp mắt. – Giáo dục trẻ dinh dưỡng sức khỏe qua việc nấu các món ăn. – Giáo dục trẻ biết đoàn kết trong khi chơi, rèn tính độc lập, tự cất đồ chơi đúng nơi quy định sau khi chơi. * Chuẩn bị + 1 số đồ dùng nấu ăn, đồ dùng bán hàng… * Cách chơi + Cô gợi ý để trẻ đóng vai cô giáo- học sinh, nấu ăn cùng gia đình, bán hàng – mua hàng 2. Góc xây dựng: – T1: Xây dựng nhà may hạnh phúc – T2: Xây dựng lắp ghép đồ chơi trong sân trường – T3: Xây dựng các làng nghề – T4: Xây dựng doanh trại bộ đội a. Yêu cầu: + S (Khoa học): Trẻ biết khuôn trường mầm non, doanh trại bộ đội, nhà may + T (Công nghệ): Sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng khuôn viên trường mầm non, doanh trại bộ đội (gạch, sỏi,, cây….) + E ( Kỹ thuật): Trẻ biết quy trình xây dựng khuôn viên trường mầm non, doanh trại bộ đội, làng nghề + A ( Nghệ thuật): Tạo ra khuôn viên trường mầm non đẹp, doanh trại bộ đội, bố cục hợp lý GD trẻ không tranh giành đồ chơi của bạn, tính kiên trì, tỉ mỉ, làm việc có tính trật tự. + M ( Toán): Trẻ biết xếp tương ứng 1 – 1 xếp chồng, xếp cạnh các viên gạch * Chuẩn bị: – Bản thiết kế bộ đồ dùng để xây dựng bay, quần áo công nhân – Khối gỗ, lego, thảm cỏ giả, mô hình vật nuôi, bìa carton làm mái nhà, rơm khô trang trí. – Ống nhựa, cây hoa nhựa, hàng rào * Cách chơi: – Trẻ biết phối hợp cùng nhau để xây dựng trường mầm non, doanh trại bộ đội, lắp ghép đồ chơi trong sân trường 3. Góc tạo hình: – T1: Vẽ trang phục – T2: Làm thiệp hoặc bó hoa giấy để tặng cô – T3: Tô màu tranh “cánh đồng quê”, “người nông dân”, làm cây lúa – T4: Làm ống nhòm *Mục đích – T (Công nghệ): Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để tạo ra các kiểu tóc, biết gói quà, cây lúa – E (Kỹ thuật): Trẻ biết quy trình gói quà – A ( Nghệ thuật): Trẻ biết gói quà đẹp Phát triển khả năng thẩm mĩ cho trẻ GD trẻ biết giữ gìn và trân trọng sản phẩm của mình. – M ( Toán): Trẻ biết so sánh độ dài ngắn * Chuẩn bị: Tranh, ảnh về nghề thợ may, về cô giáo, nghề bộ đội các nguyên vật liệu, bìa catton, lõi giâý vệ sinh đất nặn, hoa các loại, giấy gói hoa, băng dính, keo sữa, kéo, giấy màu, ống hút * Cách chơi – Cô và trẻ cùng đưa ra vấn đề cần giải quyết: làm quà tặng cô giáo nhân ngày 20/11 – Cho trẻ gói quà từ các nguyên vật liệu khác nhau, làm cây lúa từ ống hút, giấy màu Trẻ nêu ý tưởng gói quà, làm cây lúa Bàn bạc vẽ bản thiết kế Trẻ thực hành gói quà, làm cây lúa Nhận xét, nêu cải tiến nếu có 4. Góc toán – khám phá: – T1: Tô màu số 4 in rỗng – T2: Đếm đồ dùng dạy học của cô giáo – T3: Khám phá cá hoạt động của các nghề, thí nghiệm “Hạt gạo nhảy múa” – T4: Xếp hột hạt thành số 4 * Mục đích – S: Trẻ nói được tên nghề, đặc trưng của một số nghề trong xã hội – T: Tranh ảnh, ipad, Sử dụng bút màu, bảng tô, khay đựng hột hạt. – M: Nhận biết số 4; đếm số hạt; so sánh số lượng. * Chuẩn bị – Bộ tranh ảnh đồ dùng các nghề, thẻ số – Số 4 in rỗng, hột hạt, kim tuyến, bút dạ – Hột hạt, số 4 in sẵn hoặc vẽ lên bảng đen – Sách tranh, video, máy tính (Ipad) * Cách chơi + Cô hướng dẫn gợi ý và cùng trò chuyện với trẻ tên tuổi các thành viên trong gia đình, đồ dùng của nghề thợ may, cô giáo, bộ đội + Cô cho trẻ tô màu số 4 in rỗng, xếp hột hạt số 4 + Cô cho trẻ làm thí nghiệm: “Hạt gạo nhảy múa”
5. Góc thư viện – T1: Tìm chữ: i,t,c và tô màu. + Trẻ xem sách truyện, thơ, video có nội dung về nghề thợ may – T2: Viết theo nét chữ cái: i,t,c + Bản tin Cô giáo – T3: Bản tin các nghề – T4: Ống kính bé thơ * Mục đích S: Trẻ nhận biết và phát âm được chữ i,t,c. Trẻ kể được tên các nghề. Mô tả, kể lại sự kiện. T: Sử dụng bảng gắn chữ, thẻ chữ, tranh, điện thoại * Chuẩn bị – Micro đồ chơi, bảng “Bản tin các nghề”, ảnh minh họa, bút, máy ảnh đồ chơi. – Camera mô phỏng, thẻ tên phóng viên, keo dán, kéo, tranh ảnh sự kiện. – Điện thoại đồ chơi, máy tính bảng mô phỏng. * Cách chơi – Cô hướng dẫn trẻ xem sách truyện, thơ, video có nội dung về nghề nghiệp, tìm chữ cái i,t,c. Ống kính Bé thơ, Bản tin các nghề |
||||||||||
| Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh | – Luyện tập rửa tay bằng xà phòng, đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng.
– Tiếp tục dạy trẻ kỹ năng lau mặt khi bẩn.Trẻ tự mặc, thay quần áo khi thấy có mồ hôi, bẩn – Giáo dục kỹ năng bảo vệ bản thân: Bé làm gì nếu gặp mưa dông, sấm sét khi ở nhà |
||||||||||
|
Hoạt động chiều |
Thứ 2 |
– HD TC mới: Vận động viên nhí
– Thực hiện vở Toán : Đo dộ dài một vật bằng một đơn vị đo
|
-Thực hiện vở tạo hình: Trang trí áo dài cô giáo
– Chơi tự do ở các góc |
– Giải câu đố về nghề nghiệp
– Chơi TD |
– Học tập tấm gương HCM
– Thực hiện vở Toán: Nhận biết chữ số, số lượng 4 |
||||||
|
Thứ 3 |
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h-14h30’): Let’s sing dog
– Khám phá trang phục từ các nguyên vật liệu tái chế
|
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h-14h30’): Teacher , Pupils
– Tổ chức văn nghệ chào mừng ngày NGVN 20/11 |
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài 14h-14h30’: Famer
– Thực hiện vở bé KPKH về MTXQ
|
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h-14h30’): Let’s listen one
– Chơi tự do
|
|||||||
|
Thứ 4 |
– Học tiếng anh qua phần mềm Kidmas: banana (Quả chuối)
– Thực hiện vở Bé với 5 điều Bác Hồ dạy: Bảo vệ môi trường
|
– HD học tiếng anh phần mềm kidmas
– Chơi tự do |
– Kể chuyện cho trẻ nghe: “Ba chú lợn con” (Joseph Jacob)
– Chơi tự do |
– Học tiếng anh qua phần mềm Kidmas: pear (Quả lê)
– Thực hiện vở: Bé làm quen chữ cái: Tập tô chữ t
|
|||||||
|
Thứ 5 |
– HD trẻ làm vở LQCC: Chữ i (trang 12)
– Chơi ở các góc
|
– Chơi ở các góc
– Dọn tủ đồ chơi |
-Thực hiện vở chữ cái: Tập tô chữ cái “t”
– Trò chơi âm nhạc : “Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ” |
– HD trẻ thực hiện vở GDKNS: Ăn sạch (T9)
– Chới tự do |
|||||||
|
Thứ 6 |
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h-14h30’): Let’s sing dog
+ Biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan
|
– Học tiếng anh có yêu tố nước ngoài – (14h-14h30’: Teacher, Pupils
+ Đóng dự án STEAM “Bó hoa tặng cô” + Biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan |
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h-14h30’): Famer
– Biểu diễn văn nghệ – Nêu gương cuối tuần
|
– Học tiếng anh có yếu tố nước ngoài (14h-14h30’): Let’s listen one
– Biểu diễn văn nghệ – Nêu gương cuối tuần
|
|||||||
| Trả trẻ | – Trước khi trẻ ra về cô cho trẻ xem video về ATGT: Cùng chơi trốn tìm, Đội mũ bảo hiểm
– Tổ chức các trò chơi nhẹ nhàng – Dặn dò giao tiếp với phụ huynh khi trả trẻ |
||||||||||
4TA3
| Hoạt động | Tuần 1
(Từ 10/11-14/11) |
Tuần 2
(Từ 17/11-21/11) |
Tuần 3
( Từ 24/11-28/11) |
Tuần 4
(Từ 01/12 -05/12) |
Lưu ý |
| Chủ đề | Nghề thợ may | Dự án Steam
“Bó hoa tặng cô” |
Những làng nghề ở quê | Nghề bộ đội
|
|
|
Đón trẻ Trò chuyện
|
* Cô đón trẻ: GV đón trẻ trước cửa lớp quan tâm đến sức khỏe của trẻ; Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định (cởi và cất giầy dép, cất ba lô), nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ chào cô chào bạn trước khi vào lớp.
* Trò chuyện: – Trò chuyện về các nghề khác nhau: Thợ may, bán hàng, lái xe, giáo viên, bộ đội, công an, công nhân, nông dân…. – Trò chuyện về nguyên liệu làm sổ ghi chú mini, tai nghe bác sĩ… – Xem video về hình ảnh các nghề khác nhau – Trẻ kể về công việc, các dụng cụ của từng nghề mà trẻ biết – Trẻ làm tranh ảnh, bưu thiếp nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 – Trò chuyện với trẻ về ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11là ngày lễ của các thầy, cô giáo – Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình với các cô giáo – Giáo dục trẻ biết ơn công lao của các thầy cô giáo |
||||
|
Thể dục sáng |
– Tập thể dục theo nhạc của trường
+ Hô hấp: Hít vào, thở ra + Tay vai: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên + Bụng: Đứng nghiêng người sang trái, sang phải. + Chân: Nhún chân… + Bật: Bật tiến về phía trước, bật khép tách chân |
||||
|
Hoạt động học
|
Thứ 2 |
HĐPTVĐ
VĐCB: Tung bóng lên cao và bắt bóng TCVĐ: Dệt vải
|
HĐLQTPVH
Kể chuyện cho trẻ ng |